Нейрогимнастика

Головной мозг человека наисложнейшая структура. Его правое полушарие несёт ответственность за творчество, координацию, восприятие пространства, левое – контролирует логику и аналитику, речевые функции.

За взаимодействие обоих полушарий отвечает мозолистое тело, обеспечивая качественную работу нашего мозга. Бывает, что оно перестает контролировать этот процесс. В этом случае одно из полушарий «работает за двоих».

При некоторых заболеваниях, включая аутизм, это сообщение происходит с ошибками. Не удивительно, что ребята с РАС или ЗПРР не могут концентрировать внимание, усваивать новые данные, коммуницировать с окружающими, а также появляются такие негативные последствия как трудности в запоминании, сложности в ориентации, невнимательность, хроническая усталость.

Подобно трамплину, особая система упражнений позволяет учащемуся совершить решительный прыжок в своем развитии. Нейротрамплин при аутизме и других ментальных нарушениях улучшает сообщение между полушариями наиболее приемлемым для ребенка способом – в процессе игры.  

Данная методика является новой, и в рамках доказательной медицины – экспериментальной. Однако уже известно о ее положительном влиянии на функционирование головного мозга ребенка с различными нарушениями в развитии. На основании научно-практических исследований был сделан вывод о прямой взаимосвязи незрелости развития мозговых структур и таких явлений, как: гиперактивность, общее снижение иммунитета, дефицит внимания, сложности в адаптации, задержка речевого развития, агрессивность, неустойчивость психики и склонность к различного рода зависимостям.

Также нейрогимнастика полезна при таких нарушениях как:

• моторная неловкость, общее недоразвитие мелкой моторики;
• нарушение координации движений;
• трудности в усвоении школьной программы;
• быстрая возбудимость и утомляемость;
• плохая память, трудности в концентрации внимания;
• частые перепады настроения;
• импульсивность, сложности самоконтроля.
• замкнутости
• сложности в речи
• непонимания происходящего вокруг
• расстройства психоэмоционального фона.

В программу нейрогимнастики включена методика Ф. Бильгоу, представляющая собой тренинг мозжечковой стимуляции с использованием оборудования Balametrics, которая является наиболее эффективной для детей, имеющих трудности в обучении, коммуникации. Эти упражнения увлекают ребенка своей динамичностью и не вызывают страха неудачи. Основным преимуществом метода является полная безопасность. Занятия напоминают лечебную физкультуру. Ребенок стоит на балансировочной доске, выполняя комплекс упражнений с использованием дополнительного оборудования. Уровень сложности упражнений постепенно повышается.

Нейрогимнастика в комплексе с дельфинотерапией помогает ребенку достичь отличных результатов в психокоррекции и развитии.